RINCONES PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 1-2 AÑOS
Rincones | Objetivos | Materiales | Localización |
De sueño-descanso | Satisfacer la necesidad de sueño y la actividad pausada | Alfombras, tumbonas, colchonetas y objetos para manipular, etc. | Zona reservada y cercana, con poca luz |
Casa de muñecos | Favorecer la libre expresión y el juego simbólico. | Muñecos, peluches, cacharritos, frascos de plástico, cajas, etc. | Zona que permita movilidad y el juego libre |
Alimentación | Desarrollar hábitos y satisfacer las necesidades de alimentación y autonomía. Salud e higiene. | Mesas, sillas, cubiertos, etc. | Comedor en zona central, luminosa y amplia. |
Movimiento-juego | Favorecer el desarrollo motor y social de forma autónoma. Favorecer la coordinación motriz. | Material de psicomotricidad (andadores, triciclos, aros, pelotas, etc.), materiales de arrastre y de construcción, etc. | Zona amplia para moverse con soltura |
Naturaleza-Jardín | Favorecer la observación y experimentación con objetos y con seres vivos. | Plantas, animales, agua, arena, palas, cubos, hojas, etc. | Lugar amplio y delimitado en el jardín, en el patio o huerto |
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